第34章聋哑少女？ (第1/3页)
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“呼……汉语？藏语？”吐出一口气，李察开始测试汉藏语系，接着发现在字正腔圆用普通话念出“汉语”两个字的时候，潘多拉眨了眨眼睛，皱了皱眉头，有些情绪波动。</p>
李察立刻说出更多汉语词汇测试，但潘多拉却又恢复了本来的样子。就好像之前的反应根本不是因为听懂了汉语，而是好奇……李察到底还能说多久。</p>
对此李察抿了抿嘴唇，再次测试闪含语系：“阿拉伯语？”</p>
测试澳泰语系：“爪哇语？”</p>
测试尼日尔-刚果语系：“洛洛夫语……”</p>
测试……</p>
……</p>
最后李察把掌握的语言都测试一遍，发现潘多拉继续保持着原来的动作、动都没有动，眉毛微微挑起。</p>
现在差不多只有两种可能性了。</p>
第一种可能，少女潘多拉掌握的语言，是一种遗失的或者未知的语言，比如‘印欧语系-罗曼语族-东部语支-达尔马提亚语’就消亡了，再比如传说中的龙语就不是人类已知的任何一种语言。</p>
这样的话，自然无法交流。</p>
第二种可能，少女潘多拉她根本没有掌握语言的能力，通俗讲是个聋哑少女。因为听不到声音或者讲不出话，所以声音语言对对方来说，没有任何意义。这样的话，比起上一种可能来说，倒还留有最后一种交流的可能性——手语。</p>
李察看向潘多拉，伸出右手对着对方一指，接着收回，握成拳头，只留一根大拇指在外。</p>
这是手语中最简单，也是通用性最强的表达：“你好！”</p>
实际上，即便是不懂手语的人，也能理解这意思，但……潘多拉显然不能，站在原地，微微偏了一下头，用冰冷而奇怪的目光继续看着。</p>
“唔……”这样的话，李察想了一下，开始变换手势。</p>
手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语的语言。实际上，手语也有不同的分类，也就是说，即便是聋哑人之间，交流也是可能存在语言障碍的。好在，李察还知道不同的几种手语表达方式。</p>
